Strategi Pendidikan Kewirausahaan Digital dalam Menyiapkan SDM Adaptif terhadap Ekonomi Digital

Authors

  • Andri Catur Trissetianto Institut Teknologi dan Bisnis Dewantara, Jawa Barat, Indonesia
  • Mujito Institut Teknologi dan Bisnis Dewantara, Jawa Barat, Indonesia
  • Dedy Tri Cahyono Institut Teknologi dan Bisnis Dewantara, Jawa Barat, Indonesia
  • Jaja Miharja Institut Teknologi dan Bisnis Dewantara, Jawa Barat, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jpsn.v3i4.593

Keywords:

Pendidikan Kewirausahaan Digital, Sumber Daya Manusia, Ekonomi Digital, Literasi Digital, Inovasi

Abstract

Perkembangan ekonomi digital yang semakin cepat telah mengubah kebutuhan kompetensi sumber daya manusia, khususnya dalam bidang kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi pendidikan kewirausahaan digital dalam menyiapkan sumber daya manusia yang adaptif terhadap perubahan ekonomi digital. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi literatur dan analisis praktik pendidikan kewirausahaan digital yang berkembang saat ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan digital memerlukan integrasi kurikulum berbasis literasi teknologi, kemampuan inovasi, pengelolaan bisnis digital, dan pola pikir adaptif terhadap perubahan pasar. Lembaga pendidikan memiliki peran strategis dalam membentuk kompetensi kewirausahaan melalui pembelajaran berbasis proyek, pemanfaatan platform digital, serta kolaborasi dengan dunia industri. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan digital mampu memperkuat kesiapan sumber daya manusia menghadapi digitalisasi ekonomi melalui peningkatan kompetensi digital, kreativitas, dan kapasitas inovasi.

References

Bell, S. (2010). Project-based learning for the 21st century: Skills for the future. The Clearing House, 83(2), 39–43.

David Audretsch, D. B. (2022). Entrepreneurship, innovation and economic growth. Oxford University Press.

Hisrich, R. D., & Peters, M. P. (2018). Entrepreneurship. McGraw-Hill Education.

John W. Creswell, J. W., & Cheryl N. Poth, C. N. (2018). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches (4th ed.). Sage Publications.

Klaus Schwab, K. (2017). The fourth industrial revolution. Crown Business.

Li, F. (2024). Digital entrepreneurship education and future workforce readiness. Journal of Digital Education, 12(1), 45–58.

Marc Prensky, M. (2001). Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, 9(5), 1–6.

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: A methods sourcebook. Sage Publications.

Nambisan, S., Wright, M., & Feldman, M. (2021). Digital innovation and entrepreneurship. Research Policy, 50(9), 104–118.

Paul Gilster, P. (1997). Digital literacy. Wiley Computer Publishing.

Tapscott, D. (2015). The digital economy: Promise and peril in the age of networked intelligence. McGraw-Hill.

Temasek, & Bain & Company. (2022). e-Conomy SEA Report 2022.

Uwe Flick, U. (2022). The Sage handbook of qualitative research design. Sage Publications.

Vanessa Ratten, V. (2023). Digital entrepreneurship and education transformation. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 29(4), 555–571.

World Economic Forum. (2023). Future of jobs report 2023. Geneva.

Zhao, H., Li, Y., & Chen, X. (2022). Digital entrepreneurship education and student innovation capacity. Education and Information Technologies, 27(5), 6673–6692.

Downloads

Published

2025-12-21

How to Cite

Trissetianto, A. C., Mujito, Cahyono, D. T., & Miharja, J. (2025). Strategi Pendidikan Kewirausahaan Digital dalam Menyiapkan SDM Adaptif terhadap Ekonomi Digital. Jurnal Pendidikan Siber Nusantara, 3(4), 189–197. https://doi.org/10.38035/jpsn.v3i4.593

Issue

Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pendidikan Siber Nusantara (Oktober - Desember 2025)

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Andri Catur Trissetianto, Mujito, Dedy Tri Cahyono, Jaja Miharja

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa JPSN berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di JPSN.