Rahmadias, T. M., & Hamami, T. (2026). Peran Strategis Guru dalam Pengembangan Asesmen Pelajar Rahmatan Lil’alamin pada Kurikulum Merdeka. Jurnal Pendidikan Siber Nusantara, 4(3), 418–432. https://doi.org/10.38035/jpsn.v4i3.707