[1]
D. T. Rahayu and U. A. Wati, “Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris melalui Metode Visual, Auditori, Kinestetik (VAK) pada Siswa Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) ”, JPSN, vol. 4, no. 3, pp. 513–525, Aug. 2026.