Peran Sport Education dalam Mengembangkan Kedisiplinan, Kepemimpinan dan Karakter Siswa

Authors

  • Siska Aprelyani Mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Bhayangkara Jakarta Raya, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38035/jpsn.v3i2.364

Keywords:

Sport Education, Kedisplinan, Kepemimpinan, Karakter

Abstract

Literature Review Peran Sport Education dalam mengembangkan Kedisiplinan, Kepemimpinan dan Karakter adalah artikel ilmiah dengan tujuan untuk menganalisa apakah sport education berperan dalam mengembangkan kedisiplinan, kepemimpinan dan karakter. Metode pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur (literature review) untuk mengeksplorasi dan menganalisis hubungan antara kedisiplinan, kepemimpinan, karakter dan sport education. Hasil artikel ini adalah: 1) Sport Education berperan dalam mengembangkan kedisiplinan, 2) Sport Education berperan dalam mengembangkan kepemimpinan, 3) Sport Education berperan dalam mengembangkan karakter. Selain dari 3 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen Sport Education, masih banyak faktor lain di antaranya motivasi, kepercayaan, lingkungan.

References

Agussupriadi, R., & Ali, H. (2024). Pengaruh Kepemimpinan, Pengembangan Karir dan Motivasi Kerja Terhadap Kepuasaan Kerja. Journal of Accounting and Finance Management, 5(5), 1109-1118.

Ali, M. M., & Ali, H. (2023). Faktor-Faktor Pembentuk Budaya Organisasi: Kepemimpinan, Tata Nilai, dan Motivasi. Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT)., 5(2).

Aprelyani, S. (2024). The Role of Motivation, Learning Discipline and Competence in Improving Learning Achievement. Siber International Journal of Sport Education, 1(2), 58-64.

Denoar, D. G. (2024). SURVEI TINGKAT KEDISIPLINAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMP NEGERI 2 SEDAYU. Dharmas Journal of Sport, 4(01), 23-30.

Desanti, L. A. (2022, December). Pembentuk Karakter dan kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar dengan Pendidikan Jasmani Olahraga. In Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, Sains dan Pembelajaran (Vol. 2, No. 1, pp. 285-287).

Dewanto, J. R. (2022). TINGKAT KEDISIPLINAN DAN SIKAP MURID DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMK YPM 2 TAMAN SIDOARJO (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA).

Genta, D., & Iwandana, D. T. (2023). SURVEI TINGKAT KEDISIPLINAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMP N 2 SEDAYU. Dharmas Journal of Sport, 3(2), 66-73.

Gunadi, D. (2018). Peran olahraga dan pendidikan jasmani dalam pembentukan karakter. Jurnal Ilmiah Spirit, 18(3).

Maliki, O. (2015). Kepemimpinan Dalam Olah Raga Membangun Karakter Bangsa (Sebuah Perspektif Pembangunan Kewarganegaraan). Civis: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan, 5(2).

Masgumelar, N. K., & Mustafa, P. S. (2021). Pembelajaran Pendidikan Olahraga Berbasis Blended Learning untuk Sekolah Menengah Atas. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani Dan Olah Raga), 6(1), 133-144.

Nofriansyah, S. (2019). PERAN BADAN PEMBINA OLAHRAGA MAHASISWA INDONESIA DALAM MEMBANGUN KARAKTER MAHASISWA DI INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI BENGKULU (Doctoral dissertation, IAIN BENGKULU).

Rusandi, D., Juliantine, T., Sucipto, S., & Yulianto, A. G. (2025). Analisis Peran Olahraga dalam Membangun Kualitas Kepemimpinan Generasi Muda. Sporta Saintika, 10(1), 50-64.

Rusdin, R., Salahudin, S., Rudiansyah, E., Saputra, R., & Furkan, F. (2023). Peran Kepemimpinan Dalam Olah Raga Untuk Membangun Nilai Karakter Bangsa. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek), 10(2), 90-106.

Sabri, W., Yeni, A., & Roza, S. (2023). Pengaruh Kepemimpinan, Struktur Organisasi, Kedisiplinan, dan Motivasi terhadap Kualitas Pelayanan (studi kasus Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Solok). Jurnal Bintang Manajemen, 1(1), 76-88.

Sahabuddin, S. (2024). TINGKAT KEDISIPLINAN SISWA MELALUI METODE FUN LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN. Dharmas Journal of Sport, 4(02), 46-55.

Saputra, R. F. A., Pranoto, C. S., & Ali, H. (2021). Faktor Pengembangan Organisasi Profesional: Leadership/Kepemimpinan, Budaya, Dan Iklim Organisasi (Suatu Kajian Studi Literatur Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial). Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(2), 629-639.

Sari, N., Januar, J., & Anizar, A. (2023). Implementasi Pembelajaran Akidah Akhlak Sebagai Upaya Mendidik Kedisiplinan Siswa. Educativo: Jurnal Pendidikan, 2(1), 78-88.

Sutoro, M., Mawardi, S., & Sugiarti, E. (2020). Pengaruh kepemimpinan, kompensasi, budaya organisasi, dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai negeri sipil. Scientific Journal Of Reflection: Economic, Accounting, Management and Business, 3(4), 411-420.

Syafruddin, M. A., Jahrir, A. S., & Yusuf, A. (2022). Peran pendidikan jasmani dan olahraga dalam pembentukan karakter bangsa. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 10(2), 73-83.

Syafruddin, M. A., Jahrir, A. S., & Yusuf, A. (2022). Peran pendidikan jasmani dan olahraga dalam pembentukan karakter bangsa. Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan, 10(2), 73-83.

Tifal, I. N. (2023). Pendidikan Jasmani dan Olahraga sebagai Sarana Pendidikan dan Pembentukan Karakter Peserta Didik. JPKO Jurnal Pendidikan Dan Kepelatihan Olahraga, 1(01), 1-9.

Published

2025-05-25

How to Cite

Aprelyani, S. (2025). Peran Sport Education dalam Mengembangkan Kedisiplinan, Kepemimpinan dan Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan Siber Nusantara, 3(2), 62–69. https://doi.org/10.38035/jpsn.v3i2.364