Amri, K. and Adifa, F. 2025. Pembelajaran Berdiferensiasi: Keberagaman Peserta Didik dan Pemenuhan Target Kurikulum. Jurnal Pendidikan Siber Nusantara. 2, 4 (May 2025), 195–200. DOI:https://doi.org/10.38035/jpsn.v2i4.367.